我们的目标是在我们的呵护和教育下，每一个孩子都快乐、自信，并乐于学习。学习上，我们鼓励学生在强化和巩固已掌握的知识的基础上，适当挑战一些难度较高的题，确保学生们在积极正面的环境中发挥出他们独一无二的潜能。
我们的主要教学语言是英语，学前部（3-7岁）则采用普通话和英语的双语教学方式。为了确保学生能茁壮成长，我们在开展教学之前，会对母语为非英语学生的英语水平进行评估。我们的中文课程因材施教，面向所有能力水平的学生。
在小学部，我们采用主题式跨学科教学法，即将不同科目的学习内容融合到一个话题/兴趣点中。孩子们有专门的英语课和数学课，也有专业的老师们教授中文、体育、艺术、设计技术和音乐等课程，而这些课程的学习都会尽可能地与所进行的主题建立相关性。
我们致力于为孩子们打造创新课程，让他们逐渐拥有更多的自主权，从而鼓励他们自主学习。我们定期开展评估并跟踪记录学生的学习进展，以确保每个孩子充分发挥其潜能。
1 年级和 2 年级
申请进入 1 年级和 2 年级的学生必须提交当前和以前的学校记录。可能还需要班主任或校长的保密教师评论报告。符合入学要求的申请人将被邀请在一对一的环境中与早期的主要学术人员会面。
3 至 6 年级
申请进入 3 至 6 年级的学生必须提交当前和以前的学校记录。学生还进行评估以确保他们可以访问课程。认知能力测试 (CAT) 包括口头、定量和非口头评估。学生还将完成写作作业以及与小学主要学术人员的面试。可能还需要班主任或校长的保密教师评论报告。
校长寄语
“我们为孩子们提供具有挑战性的创意课程，使他们对自己的学习掌握更大的自主权，让他们对自己的学习负责，提高他们的思维能力。除了这种课程之外，我们还会定期进行评估并且跟踪学生的学习进度，从而确保每一个孩子都尽可能地做到最好。我们还为孩子们严谨地设置了英语和数学课程，并且配备了专业的体育、艺术、设计技术和音乐教师，但凡在可能的情况下，这些学科也与主题相关联。除了创意课程之外，孩子们课堂之外的经历，才真正让德威成为一所了不起的学校。”