双语贯穿着校园日常，爱文的童年时光充满快乐的探索与发现。爱文创新的幼教项目（包括小班、中班和大班）是基于英语沉浸式教学、跨学科学习、在游戏中学习的理念，以及我们独一无二的全球人文课程，实践这个项目的是一群充满激情、经验丰富的资深教育者。我们强调：
英语沉浸式教学
用英语学习，而不是学习英语
在爱文，第二语言的学习不局限于课业，将实践融于日常更有利于开阔学生的思维以及探索世界的角度。从幼教部到小学五年级，学生一半的时间在英文环境中学习，另一半的时间在外文环境中学习，即一天英文，一天中文，如此反复。有了这种沉浸式的学习环境，学生们能够真正把语言当作日常交流的工具进行学习，这个工具将让他们终身受益。
在游戏中学习
共同游戏，共同成长
不管孩子是在玩积木还是玩适龄的 iPad 游戏，老师作为引导者都会努力激发他们天生的好奇心，并确保他们既能感觉受到挑战但又不至于因此沮丧。触觉游戏有助于发展孩子的精细动作和大动作技能，身体游戏可以刺激孩子的生长发育，想象游戏有助于社会情感技能的培养。游戏有助于培养孩子们对学习的热爱，并将这种热爱带到以后的学习中。
爱文探索课程
培养创造力、想象力以及与真实世界的联系
爱文探索课程是一个主题丰富的跨学科课程，它涵盖了科学、人文和艺术的内容。在幼儿园阶段，该课程主要关注个人和社群，着重培养孩子们的自我意识、归属感以及引导他们逐渐认识这个世界。
跨学科和项目式学习
跨越学科界限，深度学习广度思考
跨学科学习涉及运用两门以上的学科知识，而项目式学习使学生能够从工作过程中学习，而不只是注重结果。在爱文幼教部，孩子们面对的问题需要他们跨学科思考，完成具有挑战性、需要发挥创意的项目，在这个过程中变得更加自信和强大。
先进的设施
专为小小学习者打造的空间
最新打造的爱文深圳校区幼教中心漂亮极了，它给孩子们提供了一个安全而尽兴的学习、玩耍空间。这里有采用玻璃墙面设计、环绕着百年榕树的“树屋”图书馆，还有空中走廊，以及“会呼吸”的植物墙。开放式的科学天台和屋顶花园给孩子们提供了接触和体验大自然的机会。