深外国际部的大学预科项目（DP）已通过IB授权。DP课程为两年，有毕业统考，通常16—18岁学生可以就读。DP是全世界认可的一流的大学预备课程。在DP两年内，学生要完成6个学科的6门课并完成3个课程核心要素。DP课程的设计是为了让学生掌握大学学习、继续教育甚至未来职业所要求具备的各项基本的学术技能。除此之外，DP课程还教给学生未来实现充实、有意义的人生所需要的价值观和生活技能。

DP的理念是PYP和MYP的延续，三者都以IB的学习者培养目标十大品质和相同的教学法为基础。

深外国际部的DP课程希望培养学生：

• 掌握知识的广度和深度
• 在体格上、学术上、情感上、道德上全面发展
• 至少学习两门语言
• 在传统学科学习上表现优异
• 通过DP特有的认识论课程，探讨知识的性质

• 深外国际部 DP的教与学

   

        在深外国际部，DP 和MYP一样采用8天教学周制，学生从6个学科组里选修6门课并完成DP的核心要素。所有学生必须从IB第1至第6学科组中选课，并完成3个DP核心要素（专题论文；创造、活动与服务；认识论）。除第1至第5学科组必须各选一门课外，学生可以从第6学科组中选修一门艺术课，但艺术课非必选，因此作为替代，学生也可以从第1或第2学科组中再选一门语言类课程，或从第3学科组中再选一门个人与社会类课程，或从第4学科组中再选一门科学类课程。具体选课结果还要最后取决于学校的教学时间表。
   

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• 高级课程（Higher Level）和普通课程（Standard Level）

   

        每位学生有3个学科必须选修高级课程，3个学科必须选修普通课程。高级课程学得更深入，学习时间更长。DP高级课程一共在240个课时以上，普通课程最少150个课时。学生通常会选择自己最感兴趣的科目或者与未来大学意向专业相关的科目作为高级课程。
   

  DP的外部评估

   

  DP大部分课程的评估方式以测验为主，因为测验具有较高的客观性和可靠性。

  测验的形式包括:

  • 论文
  • 常规测验问题
  • 简答题
  • 数据分析题s
  • 主观题
  • 案例分析问题
  • 选择题 —— 用得很少，通常科学类和艺术类课程有可能采用
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  DP的内部评估

   

  内部评估包括:

  • 语言课的口头作业
  • 科学课的实验作业
  • 数学课的研究作业
  • 个人与社会课程的学生评论作业或研究学习作业
  • 艺术课的展示、绘画、表演作品
  • 3大核心要素的平时作业

  
  主题课程 
   

  第1学科组

  中文 A: 语言与文学

  英语 A: 语言与文学
   

  第2学科组：

  中文 B: 语言习得

  英语B：语言习得

  西班牙语B（通过Pamoja学习）

  西班牙语Ab Initio（通过Pamoja学习）
   

  第3学科组：

  商务管理

  经济学

  心理学

  哲学SL（通过Pamoja学习）

  ITGS（通过Pamoja学习）

  环境系统与社会
   

  第4学科组：

  生物学

  化学

  物理学

  环境系统与社会
   

  第5学科组：

  DP 1

  数学：分析和方法 SL

  数学：分析和方法 HL

  数学：应用和阐述 SL

  数学：应用和阐述 HLL

  DP 2

  数学研究标准等级

  数学标准等级

  数学高等级
   

  第6学科组

  音乐

  视觉艺术

  电影（通过Pamoja学习）

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