幼儿园课程采用探究式教学。该课程为3-5岁的学生而设计。
它注重在课堂内外将儿童培养成为全面发展的探究者。
幼儿园项目以全球化的4个超学科主题为主导，鼓励学生运用在各学科领域中习得的知识和技能以及超学科技能对它们开展探索。
它注重在课堂内外将儿童培养成为全面发展的探究者。
幼儿园项目以全球化的4个超学科主题为主导，鼓励学生运用在各学科领域中习得的知识和技能以及超学科技能对它们开展探索。
幼儿园阶段我们关注培养学生在规则与秩序、品格养成、知识、社交和情感等方面健康成长；鼓励学生遵守规则，尊重他人；
支持学生努力了解世界，并能够健康快乐的生活其中；帮助学生建立起个人价值观，以此为基础发展和发扬国际情怀。
支持学生努力了解世界，并能够健康快乐的生活其中；帮助学生建立起个人价值观，以此为基础发展和发扬国际情怀。