课程概述
在中音鼎石，音乐课程与学术课程同等重要。学校汇聚国内外优秀音乐及学术师资力量，设置了整合式音乐课程体系，全方位培养学生的综合音乐能力;学术课程涵盖了满足升学需求的定制化英文课程，培养学生对语言、历史、文化的认知和身份认同的语文与人文课程，以及培养学生逻辑思维、科学与工程实践能力的数学与科学课程。
学术课程
音乐学校的文化课也同样追求卓越吗？
在中音鼎石，学术课程与音乐课程同等重要。
中音鼎石开设语文、数学、英语、第二外语、科学、人文、体育等学科。其中语文、数学等学科围绕教育部指定的国家课程标准，选取主流国际课程中的相关内容，结合相应学科最前沿的研究成果来深化课程内容；英文及第二外语采用浸入式的语言学习方法，双语教学模式夯实语言学习基础；科学、人文学科采用双语教学，增加学科的实用性和趣味性；体育学科则选择更适合提高音乐生的气质、避免剧烈肢体碰撞的运动项目。各学科之间注重学科间的融合与贯通，真正在趣味性、实用性、和能力上提高学生的知识水平。学校采用采用小班授课，以引导学生在开放、自律、启发式教学的良好学术氛围中主动吸取知识。
特色：
1. 基础知识是一切学科的基础
重视学科的基础知识积累，更注重课外知识的拓展和学科前沿研究成果的深化，让学生能够通过学术课程的学习完成基础知识体系的搭建，思维能力的养成，以及培养良好的学习习惯与能力。
2. 以兴趣为导向，以实用为目的，以提高能力为目标
中音鼎石的学术课程以真正提高学生运用学科知识的能力为目标，注重趣味性、实用性和研究性。课程均从实用性出发，结合学生的兴趣，以趣味性和实用性作为导向和目标，编排各科教学大纲，并选择能契合音乐学生的教学内容与方法。
3. 课程形式丰富多样
中音鼎石的学术课程注重课程形式的丰富性与多样性。课堂教学倡导以小组讨论、主题探究等多种形式展开，培养学生的团队合作能力。围绕各学科的教学内容与主题，学校还设置了丰富多彩的活动。此外，学校还会定期开展户外课堂、春游、秋游等活动，让学生走出校园，在实践中更加深刻的感受到不同学科在实际生活中的运用和发展。
语文
文学素养的养成对学生至关重要。中音鼎石不仅要培养未来卓越的音乐人才，也注重提升学生的知识广度、思维深度以及审美能力。预科阶段注重夯实基础，了解基本文学概念，提升写作能力，为进一步提高文学鉴赏能力做准备；10年级后，则按照戏剧、小说、诗歌等题材编排教学大纲，结合文学史背景、人文科学等相关知识来赏析中外名家的不同文学风格及其代表作品，并结合相关写作训练，着重于提升学生的文学鉴赏能力，激发他们的创作热情。此外，语文学科设置了丰富多彩的活动，如戏剧表演、新闻采访、歌曲填词比赛、诗歌朗诵等。
数学
著名科学家爱因斯坦曾经说过：“我们这个世界可以由音乐的音符组成，也可以由数学公式组成。”数学教育是全面教育的基础。中音鼎石的数学课程结合了人教版教材的深度和高标准，与美高教材的国际性与灵活性。中音鼎石的数学教学以培养学生精确的运算能力，丰富的空间想象能力和严密的逻辑推理能力为主要教学目标，让每一位学生都能够喜欢数学，应用数学，感受数学之美。课堂之外，学校将在“数学日”安排各种数学应用活动，以丰富数学课程的学习，并通过活动加深对数字的体验。
英语
中音鼎石的英文课程选用美国国家地理Pathways。该教材分为读写、听说两个系列，每个系列通过习得、应用、思维训练来培养相应的英文能力，并为学生留学备考做好语言及应试能力准备。针对有备考需求的高年级学生，学校开设了雅思、托福等应试课程。在课程中针对考试特点和考试技能要求为学生提供指导。同时，我们开设了世界文学课程，旨在提升学生的文学理解能力以及赏析能力。每学年，学校还会开展英文戏剧节活动，提高学生的英文表达及表演能力。
第二外语
欧洲的音乐学院，以其众多的数量与可选性、扎实的教学质量和对音乐文化传统的保留，受到越来越多的学生的青睐。面对日益增长的赴欧留学需求，中音鼎石开设了第二外语课程，帮助学生提前准备目标升学国家的语言学习。目前学校已经开设了德语课程，由资深教师教授，也会在日后根据学生的需求开设法语、意大利语等课程，满足不同升学国家的语言需求。
科学
中音鼎石的科学课程为主题式教学，依据国家课程标准和国际科学教育标准的要求，充分培养学生科学和工程实践能力。中音鼎石的科学学科涵盖生物、化学和物理课程。通过对课程的学习，能够让学生掌握提出问题、作出假设、设置科学实验、记录实验数据并得出结论的科学探究方法并运用到生活中解决问题。同时，“科学日”的活动鼓励了学生自主设计实验，展示科技成果，促进了学生之间的相互合作。
人文
人文学科涵盖文学、艺术、历史、地理、宗教等课程。以培养学生的人文素养、文化认同感为教育目标，培养有文化底蕴的音乐人才。不同课程之间注重相互的融合与贯通，共同打造适合音乐学子的人文学科。
体育
体育学科设置了更适合提高自身气质并避免剧烈肢体碰撞的运动项目。开设了形体课程如爵士舞、国标舞、宫廷舞、华尔兹、踢踏舞等舞蹈课程，同时设有如体适能、有氧训练、技能训练（包括兵乓球、羽毛球）等场馆课程，全方位地提升学生的形体、体能和技能等综合素质。
音乐专业课程
音乐专业课程
中音鼎石的音乐课程包含古典音乐与现代音乐两个方向。古典方向开设了器乐、声乐（美声、音乐剧）作曲、指挥四类专业；现代音乐方向开设了流行演唱、现代器乐演奏、电子音乐制作、歌曲写作等。除专业课程外，学校设置了扎实的音乐核心课程，包括钢琴辅修、乐理、视唱练耳、指挥、吉他演奏、爵士钢琴、和声与作品分析、现代音乐理论、室内乐、歌曲写作、电影配乐、乐队合奏、合唱等。中音鼎石的音乐课程体系打破传统音乐教育模式，让学生们纵向深入掌握专业能力，并横向多方位接触音乐的不同侧面，为长久而精彩的音乐生涯打下坚实的基础。
以就读国外音乐学院为导向的课程设置
中音鼎石的音乐课程以就读国外音乐院校为导向。学校开设近20个方向的必修与选修课程，有针对性地选取国外专业音乐学院教程中有学术价值的核心内容教授。旨在为学生营造双语教学环境，帮助学生熟练掌握音乐领域的专业英文，使他们提前适应国外的音乐教育环境。
名师一对一亲授专业课程
中音鼎石汇聚了国内外极具教学与舞台表演经验的音乐家及教授们组成专业课教师团队。主课教学采用一对一的授课模式，音乐基础课则按照学生的专业与程度，根据入学考试结果实现分级和定制化教学。
整合式的音乐公共课程设置
整合式的专业音乐公共课程设置是中音鼎石专业音乐课程体系中的一大亮点，不同的课程之间相互联动，建立联系，而非互相孤立。整合式课程设置将使同学们在学习过程中更加接近音乐创作和作品本身，进而能使学生们站在作曲家、指挥家的角度去理解和演奏作品，让音乐的理论学习更加贴合音乐实践，帮助同学们走出音乐理论学习与表演、创作的困境。
音乐公共课程
丰富的音乐公共课程，奠定学生全面的音乐学习基础
中音鼎石音乐公共课程注重音乐理论与实践应用二元并重。
对于学习古典音乐方向的学生，中音鼎石在预科阶段开设视唱练耳、乐理等课程，乐理为英文授课；10年级开设西方音乐概论课程，帮助学生系统了解音乐的发展历史与不同的音乐题材；11年级开设和声和作品分析课程是 10 年级西方音乐概论课程的深入研究，同时开设作曲公共课，旨在让学生可以更好的从作曲家的角度分析作品；11、12 年级的指挥课使学生在掌握指挥基本技能的基础上，精读音乐总谱，积累更为丰富的舞台表演经验。中音鼎石的全维度沉浸式的音乐基础课程，可循序渐进地提升学生的音乐学习素养，同时提高专业主课的综合学习能力。
现代音乐方向公共课程以现代音乐技术和音乐表现为核心，同时辅以西方古典音乐部分学科作为基础和拓展学习。从预科阶段即开设现代音乐理论、视唱练耳、钢琴基础、吉他选修、合唱、舞蹈课程，培养学生良好的音乐素养和扎实的专业基础，同时，根据不同的专业细分，10年级相应开设爵士钢琴、音乐编曲与制作、调性和声、现代音乐和声等课程，11、12年级加入指挥、现代音乐表演指导等课程，为学生在现代音乐领域的长足发展打下坚实的基础。
注重实用性的音乐理论课程
中音鼎石的音乐课程注重理论学习及专业领域的实用性，使学生能够系统完整的掌握专业的乐理知识。在视唱练耳学习中，学生会接触不同风格的作品，并能从中找到能力训练的知识点，同时在实际教学中老师会强调音乐表演的规范性以及对于音乐的整体逻辑思维把控。
线上Master Class课程，帮助学生提前适应国外音乐教育方式
中音鼎石学校在日常的专业教学基础上，阶段性的设置线上Master Class，学生在中学阶段就能面对面的接触到世界顶级师资，学习到最前沿的国际教育理念。作为平时专业学习的有力补充，利用线上平台，国外导师帮助学生定期总结和提升学习成果，为学生们提供国际化的学习思路和高端的教学输出，也为今后的升学做铺垫。