深圳第三高级中学国际部课程设置

招生对象:
初三毕业生
入学要求:
笔试和面试
班级规模:
25左右
授课形式:
中文和英文
是否住宿:
入学考试科目:
中考成绩、英文、口语
是否接受插班生:
入学考试难度:

深圳第三高级中学国际部课程设置-课程和评价

深圳市第三高级中学国际部课程由四部分组成:

(一)国家高中必修课程

(二)权威的国际课程

(三)托福和雅思培训课程

(四)校本选修课程 
 

第一部分:国家高中必修课程

目标:帮助学生通过广东高中学业水平达标测试,9大学科合格才能取得高中毕业证。

课程清单:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术、体育、音乐、计算机、心理等

第二部分:权威的国际课程

目标:帮助学生升入世界著名院校。

课程清单

1. 美国AP课程:AP生物、AP 物理、AP世界历史、AP经济学等

2.英国/新加坡A-Level课程:A-level 数学、物理、化学和生物

3.加拿大安省高中课程:原版9-12年级安省数学、物理和化学

4. 香港高考(HKDSE)课程:必修及必考科目四科是中文、英文,数学、通识;选修及选考科目有物理、化学、生物、地理、中国历史等。

5. 德语课程

6. 日语课程

第三部分:托福和雅思培训课程

目标:托福或者雅思是走进世界名校的敲门砖

课程清单:托福和雅思

特色一、该课程采用“听、说、读、写”分项授课的模式,由富有经验的且获得雅思官方认证的中教和外教授课;

特色二、口语和写作采用双师课堂,由英国雅思考官在线授课,中方教师线下辅助教学;

特色三、借助雅思官方的软件“雅思智学”辅助口语评测与练习;特色四、借助“智课Smart智能学习系统”自学;

特色五、利用“优考试系统”辅助教学;

特色六、外教1对1、1对5的模考纠音辅导。

第四部分:校本选修课程

目标:培养学生生存力、创新力、领导力、跨文化交往能力

清单:

A:线下课程

1. 活动类: 柔道、搏击、瑜伽、烹饪

2. 学术创新类:60-Second Presentation、演讲的力量、EPQ论文研究、STEAM课程、青少年可持续发展创新实验室

3. 国际竞赛类:欧几里得数学竞赛、加拿大滑铁卢数学竞赛

B: 线上课程:

来源:中国大学MOOC http://www.icourse163.org/

课程名称

教师团队

太极拳文化与功法习练

武汉理工大学 易鹏

西方音乐欣赏

北京大学 毕明辉

中西文化对比与交流

中南大学5人团队

自我认知与情绪管理

哈尔滨工业大学 吴松全

英语特写采访与写作

上海外国语大学 4人团队

美国经典短篇小说赏析

厦门大学 7人团队

英语畅谈中国

湖北大学 9人团队

基础日语语法

上海外国语大学 曾婧

运动健身原理与方法

北京大学 6人团队

跨文化交际入门

华东师范大学 4人团队

文化差异与跨文化交际

郑州大学 曾丽娟

管理沟通:思维与技能

哈尔滨工业大学 2人团队

新媒体素养

中山大学 张志安

英美文学入门

上海外国语大学 5人团队

学术英语写作与演讲

上海交大3人团队

德语国家社会与文化

华东师范大学 杨建培

深圳市第三高级中学国际部课程评价

国际部课程采用“形成性评价”的课程评估方式。现在简单介绍如下:

(1)2015年8月,国际部黄琼主任访问姊妹校“美国加州愉快谷高中”,开启了以 “形成性评价”为指南的课程评估方式,随后的五年,国际部没有停止这一探索。

(2)学生GPA单科成绩=平时分占60%+期中成绩占15%+期末成绩占25%;平时分占60% =出勤+课堂参与+作业与小测试;

(3)“在校表现”评估则是单独对学生的友善力、自控力、领导力和执行力等进行的独立评估。

(4)国际部定期召开表彰大会,对表现优秀的学生进行表彰。

 

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