北京市海淀外国语藤飞学校课程设置

招生对象:
适龄儿童
入学要求:
笔试、面试
班级规模:
15-20人
授课形式:
中文和英文
是否住宿:
入学考试科目:
校内测试
是否接受插班生:
入学考试难度:

北京市海淀外国语藤飞学校课程设置-小学中英文课程班/双优运动班

小学中英文课程班

在积淀多年的北京市海淀外国语实验学校国际部的基础上,北京市海淀国际学校于2013年正式成立,“小学国际班”在业界和家长中收获了良好的口碑。2020年,“国际班”正式更名为“中英文课程班”,改变的是名字,不变的是品质和理念,更好地体现了集团“双接轨,一并轨”的育人特色。

“双接轨,一并轨”
语文、数学等核心课程完全满足义务教育阶段的课程设置要求;突出英语语言及多元文化学习,注重国际理解教育的培养。经过系统学习和科学规划,学生不仅学科知识和能力完全满足中国义务教育阶段的各项标准和要求,实现未来国内课程和国际课程的无缝衔接,也顺应教育国际化趋势,能更好提升学生发展核心素养,助其具备适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。

重视义务教育阶段课程基础
小班化教学。与海淀区及北京市各公立学校保持一致,并且资源更加丰富,关注中华传统优秀文化的学习。语文、数学等核心课程与我校综合素质班教材一致,课时一致,要求一致,完全满足义务教育阶段的课程设置要求。

重视英语及国际特色资源学习
不光重视英语语言的学习,同时关注语言背后蕴含的优秀文化及国际理解教育培养。英语教学资源丰富,课型多样,在英语语言学习的基础上,辅助英语数学、英语音乐、英语美术、英语科学、英语地理等学科教学(依据学生语言能力,按照不同年级科学配置)。

重视学语言之外的“学知识、学文化、学做人”
英语语言类课堂,15-16人小班授课。通过基于真实语境、全员参与的深度语言学习,通过基于学科融合、项目式研究的语言学习,激发学生思维发展,真正帮助学生在“学语言、学知识”的过程中,实现“学文化,学做人”。

重视美育,关注艺体特长培养
为方便学生的科学练习,尊重学生的自主选择,“2+2”特色艺术体育课程及周五课外班内容全涵盖,并实行学费一费制。即必修项目钢琴或提琴(每周4节,一对一小课)和游泳纳入课表,选修项目艺术和体育可额外各自选择一项,每周固定时段各两次练习,包含在学费中,不额外收费(个别项目因场地原因,额外收费)。

重视科学教育及探究精神培养
依据年级,科学设置,采用中英对照的基于项目式学习的科学资源,并引进台湾力翰STEAM科学课程,培养学生科学素养、技术素养、工程素养、艺术素养和数学素养。

重视阅读能力培养
建立班级图书馆,倡导形式多样、线上线下相结合的中文及英文分级阅读。年级、班级的英语绘本、读本工程依据美国蓝思(Lexile)阅读分级体系建立,对学生的阅读水平及文本的难易程度进行科学引导、监控和测量。

师资团队
1双班主任制:每班配有一名外籍教师和一名富有经验的中方教师共同进行班级管理。外籍教师采用国外Homeroom Teacher制度,专人专职,只负责唯一班级的教学、管理和家校沟通等任务,更有利于熟悉和关注该班级内的每一名学生。
2中方教师:学历高,专业强,经验丰富,年龄结构合理。33%的中方教师为硕士学位,其中,中方英语教师50%为硕士学位,74%有海外留学或研学经历。51%的中方教师教龄在8年以上,31%的中方教师教龄在15年以上,25%的中方教师教龄在20年以上。
3外籍教师:均按照国家外专局规定的资质要求进行严格选聘。所有外籍教师均为母语为英语的专业教师,并且很多教师为其所在国家的注册认证教师,具有教育学专业背景。其中41%的外籍教师为硕士学位,3%的外籍教师为博士学位。
4钢琴教师:全体钢琴教师均为钢琴专业背景,其中32%的钢琴教师为硕士学位。

由于多年来的精细管理和不断完善,小学中英文课程班的教师团队建设赢得了政府管理部门的好评,2018年,获得“海淀区优秀外籍教师管理团队”荣誉称号,外籍教师主管 Mr. David Kent Fowler 获得海淀区优秀外籍教师荣誉称号。

师生配比
双班主任制,师生配比为 1:4。

研学交流
三年级暑假赴英夏令营(一个月)。五年级赴美研学(四个月),进入美国北卡州优质私立学校交流学习,体验美国学生的学习生活。研学期间,原班中方教师全程陪伴,保障国内课程的落实。另外,学校发挥集团化办学优势,定期组织学生去京北校区以及集团其它校区进行研学交流,体验冰雪运动,开阔视野增长见识,塑造自立自强的人格。

特色课程
“2+2”课程、钢琴或弦乐一对一小课、周五课外班一费制全涵盖。
入学条件招收符合北京市入学条件的适龄儿童。

小学双优运动班

依托小学中英文课程班,配以专业体育运动训练,学校为有运动爱好和潜能的6-12岁学生开设了小学双优运动班,海淀校区开设项目为网球、高尔夫、击剑,双优多项。

双优,特指“学术能力和运动成绩双优秀”。双优运动班倡导双优教育理念,以体育竞技精神打造高水平学术人才。学术能力、运动技能、领导力开发是双优课程的“核心竞争力”。

教练团队来自世界各地,拥有职业CPGA、ATP\WTA、美国NCAA Division I大学联赛、国家专业队的职业背景,大学本科以上的教育程度(其中多位教练拥有硕士学位),并具有国际教练员执教资格和丰富的执教经验。

学生定期参加不同级别的赛事,寒暑期均参加学期竞赛集训(集训时间二至三周),对学期训练成果进行巩固和总结,同时会在集训期间举办邀请赛、积分赛、交流赛等。

三年级暑假期间,学校将组织学生短期赴英研学交流。五年级学生将赴美国优质私立学校交流学习,体验美国学生的学习生活,参与美国本土的青少年联赛。另外,学校发挥集团化办学优势,定期组织学生去京北校区以及集团其它校区进行研学交流,体验冰雪运动,开阔视野增长见识,塑造自立自强的人格。

师生配比

1:4

双优专业课时

小学10课时/周

海淀外国语双优运动学院在软硬件设施上具备国内领先的优势:

2020年11月19日,武汉市射箭运动学院和武汉市射箭协会授牌武汉校区作为武汉市射箭项目青少年后备人才训练基地,此次合作是武汉市射箭运动的推广及人才培养的重大突破。

中国网球协会与海淀外国语教育集团签约,中国网球协会认证并授权海淀外国语教育集团为“国家青少年网球训练中心”,双方将会在京北及海南校区共同举办全国及国际高水平青少年网球赛事,共建“中网网球大奖学金双优班”,共建国家青少年网球队(南方、北方)训练中心,共同举办全国青少年网球冬夏令营。

2020年12月13日,“国家青少年网球训练中心海南基地”落户海南校区。

2020年12月13日,“中国击剑协会青少年培训基地”落户海南校区。

海淀外国语教育集团执行总裁、海淀外国语双优运动学院创始人胡雄一与MLB美国职业棒球大联盟中国区董事总经理祁冬分别代表双方在2020博鳌国际文创论坛暨首届文创周——博鳌亚洲论坛会议中心签署MLB&海外合作谅解备忘录协议。

“体育有十二大品德,体育本身就是最根本的人格教育,勇敢、正直、求知欲强、顽强、从赢再到输,从输再到赢的高级过程,它就是一个人生的过程,它不单是一个身体的教育过程,它是生命的双修过程,身体上,要承受挑战,心理上,也要承受挑战,然后能够把这些挑战,转化成为你自己对这个事情的思考,在这个过程当中,体验到了这种体育的魅力和性格。”

——双优运动学院院长胡雄一

入学条件

招收符合北京市入学政策,具备一定语言天赋和较强思维能力、热爱运动及优良身体素质(无影响专业训练疾病)的适龄儿童入学。

 

 

 

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